To support our Primary School and Early Learning Center, we are currently looking for a School Counselor.

THE EXCITING CHALLENGE
The role and purpose of the ELC and Primary School Counselor is to provide a comprehensive counseling program for all children in our ELC and Primary School by including teachers, parents and colleagues as well as the leading Restaurative Justice practice as an approach to behavior management.

As an ELC/Primary School Counselor your role is to provide a range of services for our school community including individual and small group counseling, providing support and guidance to families, supporting BMS staff, supporting the internal crisis management team and collaborate with the child protection team.

Besides you are responsible for working within the transition team to develop and implement a whole school transition education program that reflects the diversity of our school community and supports all community members during times of transition.

YOUR PROFILE
You are an effective communicator and teamplayer, who enjoys working collaboratively with a team of colleagues to ensure a consistent and cohesive approach to student support is being followed.
Your are a committed, experienced and reliable Counselor, who seeks opportunities to extend expertise and looks for improvement to provide a high quality standard.
Master’s Degree or higher, in Counselling or Psychology (pedagogical or clinical Psychology).
Excellent written and verbal communication skills in English. Ideally good written and verbal communication skills in German.
Cross cultural experience/understanding.
Prior experience working as a Counselor within an international school setting preferable.

WE OFFER
A modern, inspiring work environment with international employees and an open school community.
Our school campus is located in the heart of Berlin with excellent public transport connections.
The opportunity to grow in an interesting environment and to define new quality standards in the field of education together with us.
Our co-operation and the sense of belonging together are characterized by a special team spirit as well as respectful and harmonious interaction.
Our open-door-culture in the leadershiplevel, joint learning and collegial case consultation make up our supportive cooperation.
We offer continuous personal development through "Professional Development Days" and individual training.
Other benefits including daily free lunch for our staff and sabbatical opportunities.

Wir suchen ab sofort einen engagierten Hortleiter*in / After School Director in Vollzeit für unser Nachmittagsprogramms (Hort & Club).

Die Berlin Metropolitan School ist die größte internationale Schule Berlins, an der derzeit 1000 Schüler von 200 Lehrern und Erziehern nach internationalen Standards und entsprechend lokaler Anforderungen unterrichtet werden. Die Berlin Metropolitan School bietet ein besonderes Bildungsprogramm für Kinder ab drei Jahren im Early Learning Center bis zur 12. Klasse in der Secondary School. Zusätzlich bietet das Co-Curricula Educational Program (CCEP) zusammen mit einem internationalen Lehrplan unseren Schülern ein erweitertes Bildungs- und Freizeitprogramm von täglich 15-18 Uhr. In Ergänzung zum nachmittäglichen Hortprogramm dient das In Class Assistant Program dazu den Unterricht noch effektiver zu gestalten und auch die Klassenlehrer bei ihrer täglichen Bildungsarbeit zu unterstützen.

DIE SPANNENDE HERAUSFORDERUNG
Konzeption, Planung und Umsetzung eines anspruchsvollen Nachmittagsprogramms (Hort & Club)
Strategische und inhaltliche Weiterentwicklung des Hortbereiches und Clubprogramms unter Berücksichtigung der BMS Mission Statements und der strategischen Ziele
Inhaltliche Kooperations- und Synergiegestaltung mit externen Institutionen
Präsentation von relevanten Inhalten innerhalb der Schulgemeinschaft (in englischer Sprache)
Enge Abstimmung mit Berliner Senat und Sicherstellung, dass die lokalen Anforderungen erfüllt werden
Planung und Leitung von schulweiten Events
Führung des pädagogischen Hort-Teams inkl. Personalplanung, Ein- und Ausstellung und Mitarbeiterentwicklung
Entwicklung, Überwachung und Verwaltung des entsprechenden Budgets in Zusammenarbeit mit dem Business Director

IHR PROFIL
Abgeschlossenes sozialpädagogisches Studium (oder sonstiger relevanter Studienschwerpunkt) oder abgeschlossene Erzieherausbildung mit Leitungsqualifikation
Einschlägige Erfahrung als pädagogische Leitung
Hohe fachliche, soziale und kommunikative Kompetenz, fähig ein Team zu motivieren
Organisationstalent, Kreativität und konzeptionelle Stärke
Positive Grundhaltung und freundliches, souveränes Auftreten
Zuverlässige, verantwortungsbewusste und lösungsorientierte Arbeitsweise
Sicherer Umgang mit MS-Office
Sehr gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift

WAS SIE AN DER BMS ERWARTET
Ein modernes, inspirierendes Arbeitsumfeld mit internationalen MitarbeiterInnen und einer offenen Schulgemeinschaft .
Unser Schulcampus befindet sich im Herzen Berlins mit einer hervorragenden Verkehrsanbindung.
Die Möglichkeit in einem interessanten Umfeld zu wachsen und gemeinsam mit uns neue Qualitätsstandards im Bereich der Bildung zu definieren.
Unsere Zusammenarbeit und das Zusammengehörigkeitsgefühl im Kollegium zeichnen sich durch einen besonderen Teamgeist sowie respektvollen und harmonischen Umgang aus.
Unsere „Open-Door-Kultur“ in der Führungsebene, gemeinsames Lernen und kollegiale Fallberatung machen unsere unterstützende Zusammenarbeit aus.
Ein vielseitiges Themenangebot im Nachmittagsprogramm wie Kunst, Literatur, Theater, Musik, Wissenschaft, Sport und kreatives Arbeiten.
Eine attraktive Vergütung sowie stetige persönliche Weiterentwicklung durch „Professional Development Days“ und individuelle Fortbildungen.
Weitere Mitarbeiter-Benefits wie täglich kostenfreies Mittagessen und Sabbatical Möglichkeiten.

To support our Secondary and Primary School team, we are looking for an adaptable and inspiring PE Teacher starting 01.08.2019 (full-time).

BMS is the oldest international school in the center of Berlin. 1000 students from 55 countries attend our school and are taught using the best international and national curriculum programs. The Berlin Metropolitan School is an all-day school, allowing students from kindergarten through 12th grade to complete a modern and values-based education, culminating into an internationally recognized diploma. An international team of more than 200 dedicated employees lead the way for the learning success of our students.

THE EXCITING CHALLENGE
Support and promote the school and the IB mission statements.
Ensure the PE lesson is organized, stimulating and attractive.
Demonstrate effort and commitment to make lessons enjoyable and relevant to all learners.
Opportunities are made to promote intercultural understanding.
Encourage students to continue their learning independently and spark enthusiasm and love for learning by modelling this themselves.
Opportunities are made for pupils to develop skills in teamwork and collaborative learning.
Students’ success and next steps are communicated to them and their parents effectively.
Maintain co-operative, supportive professional relationships with the entire school community.
Teaching shows good understanding and use of the school’s written curriculum and policies.
Complete planning punctually according to the school guidelines.
Students’ progress is continuously assessed using a variety of methods.
Maintain accurate and up to date records of progress which can communicate success and development to students, parents and colleagues.


YOUR PROFILE
A committed, experienced and well-qualified PE teacher, who is seeking an opportunity to extend their expertise and who is interested in working in a high quality teaching environment.
A Bachelors or Master´s degree in Education with an official teaching certification in PE for Primary Education.
A valid swimming teaching certificate.
At least three years teaching experience, ideally in an IB school.
English native-level speaker fluency.
A minimum two-year commitment to this position.

WE OFFER a modern, inspiring work environment with international, dynamic employees and an open school community in the heart of Berlin. Our cooperation and the sense of togetherness are distinguished by a special team spirit and respectful and harmonious interaction. Our open- door-culture with the leadership, joint learning and collegial case counseling creates an inspiring and supporting collaboration. Continuous personal development through “Professional Development Days”. We create great conditions for a modern classroom with a comprehensive range of modern technology and resources. Besides we offer staff benefits such as relocation package incl. housing service and settling in allowance as well as daily free lunch in our cafeteria.

To support our Primary School team, we are looking for an adaptable and inspiring PE Teacher starting 01.08.2019 (part-time 20hrs).

BMS is the oldest international school in the center of Berlin. 1000 students from 55 countries attend our school and are taught using the best international and national curriculum programs. The Berlin Metropolitan School is an all-day school, allowing students from kindergarten through 12th grade to complete a modern and values-based education, culminating into an internationally recognized diploma. An international team of more than 200 dedicated employees lead the way for the learning success of our students.

THE EXCITING CHALLENGE
Support and promote the school and the IB mission statements.
Ensure the PE lesson is organized, stimulating and attractive.
Demonstrate effort and commitment to make lessons enjoyable and relevant to all learners.
Opportunities are made to promote intercultural understanding.
Encourage students to continue their learning independently and spark enthusiasm and love for learning by modelling this themselves.
Opportunities are made for pupils to develop skills in teamwork and collaborative learning.
Students’ success and next steps are communicated to them and their parents effectively.
Maintain co-operative, supportive professional relationships with the entire school community.
Teaching shows good understanding and use of the school’s written curriculum and policies.
Complete planning punctually according to the school guidelines.
Students’ progress is continuously assessed using a variety of methods.
Maintain accurate and up to date records of progress which can communicate success and development to students, parents and colleagues.

YOUR PROFILE
A committed, experienced and well-qualified PE teacher, who is seeking an opportunity to extend their expertise and who is interested in working in a high quality teaching environment.
A Bachelors or Master´s degree in Education with an official teaching certification in PE for Primary Education.
A valid swimming teaching certificate.
At least three years teaching experience, ideally in an IB school.
English native-level speaker fluency.
A minimum two-year commitment to this position.

WE OFFER a modern, inspiring work environment with international, dynamic employees and an open school community in the heart of Berlin. Our cooperation and the sense of togetherness are distinguished by a special team spirit and respectful and harmonious interaction. Our open- door-culture with the leadership, joint learning and collegial case counseling creates an inspiring and supporting collaboration. Continuous personal development through “Professional Development Days”. We create great conditions for a modern classroom with a comprehensive range of modern technology and resources. Besides we offer staff benefits such as relocation package incl. housing service and settling in allowance as well as daily free lunch in our cafeteria.

To lead our Co-Curricula Educational Program (CCEP) and guide our CCEP-Team, we are currently looking for full-time After School Director.

THE EXCITING CHALLENGE
Development and implementation of age appropriate extracurricular program, enrichment activities, and theme based projects
Cultivates and forges positive relations with Principals, teachers, parents and other key constituents in the community
Collaborates with Principals on program delivery to align with the goals
Local networking and collaborations with external Institutions and companies
Development and implementation of community events
Collaboration with all school departments and stakeholders
Collaboration and negotiation with local authorities (Berlin Senate)
Goal setting and development
Budget and personal planning
Recruitment of social pedagogical staff in collaboration with Human Resources
Leading and development of a social pedagogical Team

YOUR PROFILE
Bachelor’s or Master’s degree in a relevant field preferred
Prior work experience in a relevant leadership position, experience in program development and implementation
Strong organizational, administrative skills and conceptual skills
Self-confident manner and strong communication skills
Proficiency in use of computer technology and the internet, including MS Word and Excel
Proficient verbal and written English skills
The desire to work with an international community of children, parents and colleagues

To support our Primary School team, we are looking for an experienced, passionate educator in the field of Learning Support starting 01.08.2019.

BMS is the oldest international school in the center of Berlin. 1000 students from 68 countries attend our school and are taught using the best international and national curriculum programs. The Berlin Metropolitan School is an all-day school, allowing students from kindergarten through 12th grade to complete a modern and values-based education, culminating into an internationally recognized diploma. An international team of more than 200 dedicated employees lead the way for the learning success of our students.

THE EXCITING CHALLENGE
Provision of additional support for students whether this be through intensive individual support, small group or ongoing in class support.
Support and promote the school and the IB mission statements.
Actively model the attributes of the IB learner profile.
Help select resources and manage them efficiently.
Ensure classroom/learning spaces are organised, stimulating and attractive.
Encourage students to continue their learning independently and spark enthusiasm and love for learning by modelling this themselves.
Differentiate learning experiences and activities appropriately and collaboratively with colleagues.
Technology is integrated meaningfully into everyday teaching and learning.
Learning Support Students’ progress is continuously assessed using a variety of methods.
Maintain co-operative, supportive professional relationships with colleagues and share expertise, strategies to use in the classroom and resources to meet specific student needs.
Be supportive of the school’s mission, an active participants in the greater life of the school and in the team.
Teaching shows a good understanding and use of the school’s written curriculum and policies.
Be able to answer everyday queries of parents.
Oversee the development and updating of Individual Learning Plans with a primary focus on students with specific behavioural needs.
Implement staff training on Behavioural Management Best Practices.

YOUR PROFILE
A confident, effective communicator, who is open-minded, knowledgeable and enjoys working collaboratively.
A committed, experienced and well-qualified teacher, who seeks opportunities to extend expertise and looks for improvement to provide a high quality teaching standard.
A Bachelors or Master´s degree in Primary Education with a valid teaching certification and specialism in Learning Support.
At least three years teaching experience in a multilingual learning environment.
Experience in using technology to enrich student learning.
English native speaker fluency.

WE OFFER a modern, inspiring work environment with international, dynamic employees and an open school community in the heart of Berlin. Our cooperation and the sense of togetherness are distinguished by a special team spirit and respectful and harmonious interaction. Our open- door-culture with the leadership, joint learning and collegial case counseling creates an inspiring and supporting collaboration. Continuous personal development through “Professional Development Days”. We create great conditions for a modern classroom with a comprehensive range of modern technology and resources. Besides we offer staff benefits such as relocation package incl. housing service and settling in allowance as well as daily free lunch in our cafeteria.

To support our Secondary School team, we are looking for an adaptable and inspiring Science Teacher.

BMS is the oldest international school in the center of Berlin. 1000 students from 68 countries attend our school and are taught using the best international and national curriculum programs. The Berlin Metropolitan School is an all-day school, allowing students from kindergarten through 12th grade to complete a modern and values-based education, culminating into an internationally recognized diploma. An international team of more than 180 dedicated employees lead the way for the learning success of our students.

THE EXCITING CHALLENGE
Support and promote the school and the IB mission statements.
Ensure the Science lesson is organized, stimulating and attractive.
Demonstrate effort and commitment to make lessons enjoyable and relevant to all learners.
Opportunities are made to promote intercultural understanding.
Encourage students to continue their learning independently and spark enthusiasm and love for learning by modelling this themselves.
Opportunities are made for pupils to develop skills in teamwork and collaborative learning.
Students’ success and next steps are communicated to them and their parents effectively.
Maintain co-operative, supportive professional relationships with the entire school community.
Teaching shows good understanding and use of the school’s written curriculum and policies.
Complete planning punctually according to the school guidelines.
Students’ progress is continuously assessed using a variety of methods.
Maintain accurate and up to date records of progress which can communicate success and development to students, parents and colleagues.

YOUR PROFILE
A committed, experienced and well-qualified Science Teacher, who is seeking an opportunity to extend their expertise and who is interested in working in a high quality teaching environment.
A Bachelors or Master´s degree in Education with an official teaching certification in Science (Chemistry, Physics and Biology) for Secondary Education.
Ideally, already experience in IGCSE Science and IB Chemistry.
English native-level speaker fluency.

WE OFFER a modern, inspiring work environment with international, dynamic employees and an open school community in the heart of Berlin. Our cooperation and the sense of togetherness are distinguished by a special team spirit and respectful and harmonious interaction. Our open- door-culture with the leadership, joint learning and collegial case counseling creates an inspiring and supporting collaboration. Continuous personal development through “Professional Development Days”. We create great conditions for a modern classroom with a comprehensive range of modern technology and resources. Besides we offer staff benefits such as relocation package incl. housing service and settling in allowance as well as daily free lunch in our cafeteria.

Zur Unterstützung unserer Primary School suchen wir ab sofort sowie ab 01.08.19 eine engagierte Lehrkraft für das Fach Deutsch.

DIE SPANNENDE HERAUSFORDERUNG
Gezielte Gestaltung des Deutschunterrichts je nach Kenntnisstand und Fähigkeit der einzelnen Schüler.
Unterstützung im Fachbereich GAL/DAF.
Begeisterung für das Lernen schaffen, damit sich die Lernfähigkeit eigenständig herausbilden und weiterentwickeln kann.
Aktive Mitgestaltung und Planung des Unterrichts im kooperativen Umfeld mit Kollegen.
Umfassende regelmäßige Überwachung der sozial-emotionalen Bedürfnisse jedes Kindes, Aufzeichnung aller sich daraus ergebenen wichtigen Informationen und ggf. Berichten an das Student Support Service Team.
Schaffen von klaren, herausfordernden und erreichbaren Erwartungen für die Schüler, um die positive Entwicklung und den Fortschritt der Schüler sicherzustellen.
Stetige Überprüfung und Anpassung der eigenen Kenntnisse im Fachbereich.
Unterstützung und Förderung der “BMS Mission” und der “IB Mission Statements” sowie aktive Gestaltung der Qualitätsmerkmale des “IB Learner Profile”.

IHR PROFIL
Sie sind qualifiziert, erfahren und engagiert, nach stetiger Weiterentwicklung strebend und an einem anspruchsvollen, hochwertigen Schulprogramm interessiert.
Erfolgreich abgeschlossenes 2. Staatsexamen Grundschullehramt in dem Fach Deutsch oder vergleichbarer Bachelor / Master in dem Fach Deutsch oder Germanistik.
Berufserfahrung als Deutschlehrer/in sind wünschenswert.
Sehr gute Englischkenntnisse.
Erfahrung im Kontext einer internationalen Bildungseinrichtung sind von Vorteil.

WAS SIE AN DER BMS ERWARTET
Ein modernes, inspirierendes Arbeitsumfeld mit internationalen MitarbeiterInnen und einer offenen Schulgemeinschaft.
Unser Schul-Campus befindet sich im Herzen Berlins mit einer hervorragenden Verkehrsanbindung.
Die Möglichkeit in einem interessanten Umfeld zu wachsen und gemeinsam mit uns neue Qualitätsstandards im Bereich der Bildung zu definieren.
Unsere Zusammenarbeit und das Zusammengehörigkeitsgefühl im Kollegium zeichnen sich durch einen besonderen Teamgeist sowie respektvollen und harmonischen Umgang aus.
Unsere „Open-Door-Kultur“ in der Führungsebene, gemeinsames Lernen und kollegiale Fallberatung machen unsere unterstützende Zusammenarbeit aus.
Wir bieten stetige persönliche Weiterentwicklung durch „Professional Development Days“ und individuelle Fortbildungen.
Durch eine umfangreiche Ausstattung mit moderner Technik und Ressourcen, bieten wir beste Voraussetzungen für einen modernen Unterricht.
Weitere Benefits wie täglich kostenfreies Mittagessen für unsere Mitarbeiter und Sabbatical Möglichkeiten.

To support our Secondary School team, we are looking for an adaptable and inspiring Math Teacher starting 01.08.2019 (1 year).

THE CHALLENGE
Differentiate Maths lessons in order to accommodate for varying levels of knowledge and student ability.
Demonstrate a commitment to making lessons enjoyable, stimulating and relevant to all learners. Encourage students to continue their learning independently and spark an enthusiasm and love for learning by modelling it as a teacher.
Maintain the highest standards of practice in planning, preparation, monitoring, assessment, reporting and feedback in line with school curriculum and policies.
Employ teaching, learning and assessment strategies which meet pupils’ individual needs and support differentiated learning.
Create clear, challenging and achievable expectations for pupils and ensure that all pupils make progress relative to their prior attainment and potential.
Maintain thorough and current knowledge in the subject area and engage with evidence and research to direct improvements in teaching and learning.
Be reflective towards one’s practice and pursue consistent improvement. Engage fully with professional learning opportunities.
Create a secure learning environment, based on mutual trust and respect, in which pupils feel safe to explore and take risks.
Maintain a stimulating and well-maintained learning environment, paying due care and attention to the quality of resources and displays.
Support and promote the school and the IB mission statements and actively model the attributes of the IB learner profile.

YOUR PROFILE
A committed, experienced and well-qualified Secondary Maths teacher, who is seeking an opportunity to extend their expertise and who is interested in working in a high quality teaching environment.
A Bachelors or Master´s degree in Secondary Education with an official teaching qualification or degree in Maths.
At least three years teaching experience, ideally in an IB School.
Experience in using technology to enrich student learning.
German and/or English on mother tongue level.

WE OFFER a modern, inspiring work environment with international, dynamic employees and an open school community in the heart of Berlin. Our cooperation and the sense of togetherness are distinguished by a special team spirit and respectful and harmonious interaction. Our open- door-culture with the leadership, joint learning and collegial case counseling creates an inspiring and supporting collaboration. Continuous personal development through “Professional Development Days”. We offer best conditions for a modern classroom with a comprehensive range of modern technology and resources. Suitably qualified candidates are invited to send their full application documents including the CV, copies of all relevant diplomas and certificates and at least three referees.

Zur Unterstützung unseres Early Learning Centers suchen wir ab Juni einen engagierten Erzieher*in für frühkindliche Bildung in Vollzeit.

In unserem Early Learning Center stehen die unterschiedlichen Bedürfnisse unserer Schüler im Fokus, wir gehen auf die individuelle Persönlichkeit und Fähigkeiten jedes Kindes ein, um das Lernen entsprechend des Entwicklungsstandes anzuregen. Beginnend in der „Early Learning“ -Phase kombinieren wir die Richtlinien des IBO's Primary Years (PYP) und die Richtlinien des Berliner Bildungsprogramms, um einen ganzheitlichen Ansatz zu schaffen. Wir betrachten unsere Kinder als kompetente, aktive Schüler, die sich auf ihre einzigartige Weise entwickeln dürfen. Unser internationales Erzieherteam zeichnet sich durch Offenheit, Herzlichkeit und Fürsorglichkeit aus, wir legen besonderen Wert darauf, vertrauensvolle Beziehungen aufzubauen.

DAS PROFIL EINES ERZIEHERS FÜR FRÜHKINDLICHE BILDUNG AN DER BMS:
Leidenschaft für die Arbeit mit Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren
Großes Interesse an dem Lehren von internationalen und lokalen Lehrplänen und an der Weiterentwicklung dieser
Offenheit und Begeisterung für das Lernen und Lehren mit einem ausgeprägtem Interesse an inklusiver Erziehung und Bildung sowie „Restorative Practices“
Deutschkenntnisse auf muttersprachlichem Niveau und gute Englischkenntnisse
Kommunikationsstärke und Teamgeist für die Arbeit in großen Teams sowie insbesondere für das partnerschaftliche Lehren im Klassenraum
Flexibilität und Belastbarkeit, Offenheit für kreative Herausforderungen sowie organisatorische Fähigkeiten
Selbstsicheres Arbeiten mit und Einbindung von „EdTech“ in den Arbeits- und Lehralltag
Aufgeschlossenheit und interkulturelle Kompetenz, um auf die besonderen Bedürfnisse von lokalen und internationalen Familien einzugehen
Streben nach stetiger persönlicher wie fachlicher Weiterentwicklung
Abgeschlossenes Studium der frühkindlichen Bildung oder abgeschlossene Ausbildung als Erzieher*in

WAS SIE AN DER BMS ERWARTET:
Ein modernes, inspirierendes Arbeitsumfeld mit internationalen MitarbeiterInnen und einer offenen Schulgemeinschaft.
Unser Schul-Campus befindet sich im Herzen Berlins mit einer hervorragenden Verkehrsanbindung.
Die Möglichkeit in einem interessanten Umfeld zu wachsen und gemeinsam mit uns neue Qualitätsstandards im Bereich der Bildung zu definieren.
Unsere Zusammenarbeit und das Zusammengehörigkeitsgefühl im Kollegium zeichnen sich durch einen besonderen Teamgeist sowie respektvollen und harmonischen Umgang aus.
Unsere „Open-Door-Kultur“ in der Führungsebene, gemeinsames Lernen und kollegiale Fallberatung machen unsere unterstützende Zusammenarbeit aus.
Wir bieten stetige persönliche Weiterentwicklung durch „Professional Development Days“ und individuelle Fortbildungen.
Weitere Benefits wie täglich kostenfreies Mittagessen für unsere Mitarbeiter und Sabbatical Möglichkeiten.

Wir freuen uns über Ihre vollständige Bewerbung inkl. Lebenslauf und Abschluss-Zertifikate.

Spielen, bilden, gemeinsam erforschen – unsere Kinder suchen Sie!
Zur Unterstützung unseres Teams im Co-Curricula Educational Program (CCEP) suchen wir ab sofort engagierte Erzieher (m/w/d) in Voll- oder Teilzeit.

Die Berlin Metropolitan School ist die größte internationale Schule Berlins, an der derzeit 1000 Schüler von 200 Lehrern und Erziehern nach internationalen Standards und entsprechend lokaler Anforderungen unterrichtet werden. Die Berlin Metropolitan School bietet ein besonderes Bildungsprogramm für Kinder ab drei Jahren im Early Learning Center bis zur 12. Klasse in der Secondary School. Zusätzlich bietet das Co-Curricula Educational Program (CCEP) zusammen mit einem internationalen Lehrplan unseren Schülern ein erweitertes Bildungs- und Freizeitprogramm von täglich 15-18 Uhr. In Ergänzung zum nachmittäglichen Hortprogramm dient das In Class Assistant Program dazu den Unterricht noch effektiver zu gestalten und auch die Klassenlehrer bei ihrer täglichen Bildungsarbeit zu unterstützen.

DIE SPANNENDE HERAUSFORDERUNG
Als Erzieher/-in fördern Sie die Entwicklung des Kindes zu einer eigenverantwortlich handelnden Persönlichkeit, die sich als Teil einer Gemeinschaft erlebt.
Sie betreuen Kinder und Jugendliche altersgerecht und fördern ihre Neugierde, ihre Kreativität und ihren Bewegungsdrang.
Die Vermittlung von gesellschaftlichen Werten und Normen gehört genauso dazu, wie die Schulung von Motorik und Körperbewusstsein und die Förderung von geistigen Fähigkeiten.
Sie entwickeln und leiten Projekte und Aktivitäten für unser Hort- und Ferienprogramm.

IHRE QUALITÄTEN
Voraussetzung ist eine abgeschlossene Ausbildung als staatlich anerkannter Erzieher (m/w) oder ein Studium im sozialpädagogischen Bereich oder eine vergleichbare im Ausland erworbene Qualifikation.
Idealerweise Berufserfahrung aus Betreuungseinrichtungen sowie Inklusions-Erfahrung oder einen entsprechenden Bildungshintergrund.
Bestenfalls konnten Sie Erfahrungen im Bereich Programmgestaltung und -organisation sammeln.
Liebevoller Umgang mit Kindern, Teamgeist, Flexibilität sowie Offenheit für Belange der Qualitätssicherung, sind ebenso notwendig wie der Umgang mit MS Office.
Neben Organisationsgeschick und Kommunikationsstärke verfügen Sie über erstklassige Sprachkenntnisse in Englisch und Deutsch, die für uns als internationale Schule unerlässlich sind.

Wir bieten ein modernes und inspirierendes Arbeitsumfeld mit internationalen, dynamischen Mitarbeiterinnen und einer offenen Schulgemeinschaft im Herzen Berlins. Wir fördern einen kollegialen Geist, indem wir gemeinsam lernen und effektiv zusammenarbeiten. Unsere „Open-Door-Kultur“ in der Führungsebene, gemeinsames Lernen und kollegiale Fallberatung machen unsere unterstützende Zusammenarbeit aus. Wir bieten stetige persönliche Weiterentwicklung durch „Professional Development Days“ und Fortbildungen für z.B. „Restorative Practice“ und Sprache. Zudem ein vielseitiges Themenangebot wie Kunst, Literatur, Theater, Musik, Wissenschaft, Sport und kreatives Arbeiten. Um ein gutes Programm sicherzustellen, stellen wir wöchentlich 2-3h Vorbereitungszeit innerhalb der Arbeitszeit zur Verfügung. Wir freuen uns über Ihre Bewerbung inkl. Lebenslauf, alle relevanten Zeugnisse und drei Referenzkontakte z. H. Martin Ecker, CCEP Director.